1. La voix passive permet d’exprimer qu’une action est, a été ou sera faite par quelqu’un.

Elle se forme avec l’auxiliaire be suivi du verbe au participe passé.

ex : The police arrested Rosa Parks when she got off the bus.

Rosa Parks was arrested (by the police) when she got off the bus.

(Il est possible d’omettre le complément d’agent lorsqu’il n’apporte pas d’information indispensable)

2. Pour passer d’une phrase active à une phrase passive, il faut opérer plusieurs transformations :

• le complément d’objet de la phrase active devient sujet de la phrase passive.
• le sujet de la phrase active devient complément d’agent introduit par by dans la phrase passive
• L’auxiliaire be se met au temps du verbe de la phrase active et le verbe au participe passé :

  arrested devient was arrested

  has arrested devient has been arrested

  is arresting devient is being arrested

  etc…

3. Si un auxiliaire modal tel que can, must ou will est présent dans la phrase active, il sera conservé dans la phrase passive :

ex : The workers must organize a boycott.

A boycott must be organized by the workers.

4. Le passif avec des verbes à deux compléments :

Certains verbes comme give, send, lend, offer, write, ask, tell, … sont généralement suivis d’un complément d’objet direct et d’un complément d’attribution. Ces deux compléments peuvent tous deux être utilisés comme sujet de la phrase passive :

ex : The Nobel committee gave Martin Luther King the Nobel Peace Prize in 1964.

The Noble Peace Prize was given to Martin Luther King in 1964.

Martin Luther King was given the Nobel Peace Prize in 1964. ( phrase impossible à traduire en français )

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exercices :

1. Connais-tu l’auxiliaire be à toutes les formes ? Aide-toi des repères temporels pour compléter les phrases suivantes avec be à la forme qui convient.

• You …………… ………….. sick if you eat all those chocolates.
• I …………………. never ………………. late for school.
• You………………………… at school yesterday. …………………………… you ill?
• Bob is in hospital. It's the first time he …………………… ever …………………….. there.
• My parents ………………………….. pleased if I get a bad mark at my next test.
• It's such a beautiful day, you ……………………… ………………………… outside playing with your friends! (conseil)

 

2. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passif et à la forme qui convient.

• A new French President (to elect) every seven years.
• This house (not / to buy) yet. It's too expensive.
• The pupils (to give) a new test next week.
• When (to discover) America ? In 1492.
• Black people (to forbid) to use white-only public places.

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Corrigé des exercices :

1. Connais-tu l’auxiliaire be à toutes les formes ? Aide-toi des repères temporels pour compléter les phrases suivantes avec be à la forme qui convient.

• You will be sick if you eat all those chocolates.
• I have never been late for school.
• You weren't at school yesterday. Were you ill?
• Bob is in hospital. It's the first time he has ever been there.
• My parents won't be pleased if I get a bad mark at my next test.
• It's such a beautiful day, you should be outside playing with your friends! (conseil)

 

2. Conjuguez les verbes entre parenthèses au passif et à la forme qui convient.

• A new French President is elected every seven years.
• This house hasn't been bought yet. It's too expensive.
• The pupils will be given a new test next week.
• When was America discovered ? In 1492.
• Black people were forbidden to use white-only public places.